"Азбука безопасности".
Урок-игра по правилам дорожного движения с интерактивной викториной для 1-го класса
Цели: знакомить учащихся с правилами дорожного движения, учить понимать сигналы светофора, жесты регулировщика, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности движения, воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.
1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука,-
Над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
- Сегодня у нас необычный урок, мы изучаем азбуку безопасного поведения на дороге.
Изучать и знать Правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Сегодня вам нужно быть очень внимательными. Мы узнаем о правилах поведения на дороге, познакомимся с дорожными знаками, сигналами светофора. А в конце урока вы станете участниками викторины, чтобы верно ответить на ее вопросы, будьте внимательными. И так, начинаем изучать Азбуку безопасности.
2. Первоклассники о ПДД
На сцену выходят ребята, читают стихотворение о правилах дорожного движения.
1. Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны -
Держитесь правой стороны.
2. Объяснить можно запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя – тротуар!
3. Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.
4. На проезжей части, дети,
не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
5. Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.
6. Шум, движение, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора
не умеешь разбираться.
7. Когда транспорт на дороге
У обочины стоит
Он обычно закрывает
пешеходам общий вид.
Грузовик или автобус
Обходить опасно.
Это каждый пешеход должен знать прекрасно.
8. На проезжей части не катайтесь, дети,
Ни на самокате,
Ни на велосипеде.
Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадете
Прямо им под шины.
9. Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.
Ученик показывает учащимся книгу
10. Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке.
И учить их не слегка,
А всерьез – наверняка!
“Правила дорожного движения”.
3. Сценка “Светофор”.
Ведущий предлагает детям отгадать загадку:
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это?
(Светофор)
На сцену выходит ученик в костюме светофора и трое ребят в костюмах сигналов (красный, желтый, зеленый)
Светофор:
Я и вежливый, и старый,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают,
Да и как меня не знать!
Все отлично понимают
Все, что я хочу сказать.
Сигналы (хором):
Наш домик – светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
Красный:
Самый строгий – красный свет,
Если он горит – стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.
Желтый:
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
- Жди!
Увидишь если желтый
В середине свет.
Зеленый:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!
Учитель. На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти.
( " Песня о правилах дорожного движения". (на музыку "2/2=4")
дети т: - Учим, учим, учим правила движенья, ищем от аварии спасенье.
Правила движенья каждый знать обязан, и на веки с ними каждый связан.
Светофор: - Говорю всем строго, выйдя на дорогу: не шалить, не шуметь и не баловать.
Чтоб у нас движенье шло без нарушенья, каждый житель страны
Должен знаки знать!
Дети : - Это не секрет для многих, если зебра на дороге,
То любой из вас поймёт в этом месте переход.
Светофор: - Да, да, да - переход, совершенно верно.)
-Ребята, а где вы видели светофор? В следующий раз внимательно посмотрите, как выполняют сигналы светофора и машины, и люди. А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, мы поиграем в игру.
4. Игра на внимание.
-А сейчас, ребята, я предлагаю поиграть. Я буду показывать сигналы светофора. Если красный – вы стоите на месте, желтый – хлопаете в ладоши, зеленый – ходьба на месте. И так, внимание!
Учитель показывает карточки с цветами сигналов светофора в произвольном порядке.
Проводится игра "Это я, это я, это все мои друзья"
- Кто из вас идёт вперёд только там где переход?
Ответ: - Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Ответ:
- Кто, из вас, идя, домой держит путь по мостовой?
Ответ:
- Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?
Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!
5. Знакомство с дорожными знаками.
- Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки.
- Знание дорожных знаков так же важно, как и знание правильного поведения на дороге. Одно без другого существовать не может. Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов, в сложной дорожной обстановке.
Дорожные знаки устанавливаются на правой стороне дороги так, чтобы все участники дорожного движения (водитель, пешеход, пассажир) видели их в любое время суток.
Дорожные знаки применяются во всех странах мира и водители транспорта, приезжая в другую страну, без знания языка понимают обозначения на дорожных знаках этой страны и имеют возможность вести транспорт по незнакомым дорогам.
Дети: ( поочерёдно поднимают свои "Дорожные знаки" и рассказывают о них)
- Пешеход, пешеход, ходит целый день народ.
Ты, водитель, не спеши, пешехода пропусти.
- Этот знак дорожный знают все на свете.
Будьте осторожны - на дороге дети!
- В дождь и ясную погоду здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно: вам ходить запрещено!
- Знак "Дорожные работы", чинит здесь дорогу кто - то.
Скорость сбавить нужно будет, там ведь на дороге люди!
- Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает.
Не пытайтесь сгоряча ехать мимо "кирпича".
- Знак ребят предупреждает, от несчастья ограждает.
Переезд! Во всю гляди! За шлагбаумом следи!
- Круг окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед.
Веселей, дружок кати, лишь педалями крути.
- Круг окрашен в красный цвет, а внутри велосипед.
Этот знак всем говорит: "Велосипеду путь закрыт"!
- Знает каждый пешеход про подземный переход.
Город он не украшает, но машинам не мешает
УЧИТЕЛЬ:
- А почему знаки разной формы? Какое их назначение?
ДЕТИ:
- Назначение дорожных знаков легко запомнить.
Запрещающие знаки – имеют круглую форму, окрашены они в белый или жёлтый цвет, а по окружности имеют красную кайму.
Предупреждающие знаки — имеют форму треугольника. Они окрашены в белый или жёлтый цвет и имеют красную кайму.
Предписывающие знаки разрешают движение только в указанных направлениях или только определёнными видами транспортных средств. Они круглой формы, голубого цвета. Символы на них белого цвета.
Указательные знаки содержат сведения или разъяснения, помогающие водителю лучше ориентироваться на дорогах. Они прямоугольные голубого цвета.
6. Игра �Разрешается – запрещается�
В стихотворение добавьте нужное слово – �разрешается� или �запрещается�.
УЧИТЕЛЬ:
- И проспекты и бульвары –
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
- Тут шалить, мешать народу
ДЕТИ:
Запрещается!
УЧИТЕЛЬ:
- Быть примерным пешеходом
ДЕТИ:
Разрешается!
УЧИТЕЛЬ:
- Переход при красном свете
ДЕТИ:
Запрещается!
УЧИТЕЛЬ:
- Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд.
- Ехать �зайцем�, как известно,
ДЕТИ:
Запрещается!
УЧИТЕЛЬ:
- Уступить старушке место
ДЕТИ:
Разрешается!
УЧИТЕЛЬ:
- Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно переходи!
- При зелёном свете даже детям
ДЕТИ:
Разрешается! (В.Семернин)
7. Интерактивная викторина
А теперь я хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения. Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов, среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа покажите цифрой – но только по моему сигналу.
Вопросы викторины.
1. Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? 1
2. Какой цифрой обозначен знак “Пешеходный переход”? 2
3. Какой из этих знаков запрещает движение на велосипеде? 2
4. Со скольких лет можно ехать на велосипеде по проезжей части? 3
5. С какой стороны нужно обходить автобус? 2
6. Какая поза является наиболее безопасной в случае аварии автомобиля? 1
7. На каком рисунке дети нарушают правила поведения на дороге ? 2
8. Какой жест регулировщика соответствует зеленому сигналу светофора? 3
9. Кто идет правильно: бабушка или внук? 2
10. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом? 1
8. Заключительное слово.
- Молодцы, ребята, вы отлично справились с вопросами викторины. Сегодня на уроке мы подружились с правилами дорожного движения, с дорожными знаками.. А с чего всегда начинается дружба? Дружба начинается с улыбки!